Class Home (Educación híbrida + gamificación)
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Descripción de le Tecnología
Es la educación del futuro
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| Datos | |
|---|---|
| Sector | Educación |
| Tipo de Tecnología | |
| Sitio web de la Tecnología | http://www.fundacionorange.es/wp-content/uploads/2016/11/eE_La_transformacion_digital_del_sector_educacion-1.pdf |
| Propuesta de Valor | Empoderamos a estudiantes capaces en peligro de deserción universitaria a poder mejorar su situación económica mediante el uso de las TIC´s ,damos el acompañamiento completo en la inserción a la industria del e-learning . |
| Mercado Objetivo | Mediante nuestro modelo de negocio se beneficia dos sectores vulnerables : 1.Nuestros jóvenes universitarios,esos jóvenes lideres que lamentablemente no tienen los recursos para resistir a esta pandemia y necesitan generar recursos . 2.Los estudiantes en situación de vulnerabilidad ,antes era impensable acceder a ellos pero con la facilidad del gobierno podremos llegar a esos niños alejados mediante internet (brindando educación gratuita y de calidad),tenemos que generar el interés por el estudio. Solo 3 de cada 10 jóvenes, de 15 años a más, accede a la educación superior en el Perú, es decir, un 16 % de la población del país, de acuerdo a la Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE) del Ministerio de Educación. 3.Los consumidores que obtendrán buen enseñanza al adquirir los cursos . |
| Diferenciadores Clave 1 | Combinamos lo mejor de los dos tipos de enseñanza tradicional y virtual , fue tras una base de experimentos realizados por el fundador quien en sus inicios fue profesor y observo y comprobó su hipótesis al observar los resultados obtenidos en clientes con problemas de aprendizaje . |
| Diferenciadores Clave 2 | |
| Diferenciadores Clave 3 |
| Datos | |
|---|---|
| Tipo de instrumento de protección tiene la tecnología (1) | no tenemos protección |
| Estatus de la protección del instrumento (1) | no lo tenemos |
| Número de solicitud o registro de instrumento de protección (1) | |
| País(es) en que se registró el instrumento (1) |
| Datos | |
|---|---|
| Tipo de instrumento de protección tiene la tecnología (2) | Otro |
| Estatus de la protección del instrumento (2) | |
| Número de solicitud o registro de instrumento de protección (2) | |
| País(es) en que se registró el instrumento (2) |
| Datos | |
|---|---|
| Tipo de instrumento de protección tiene la tecnología (3) | Otro |
| Estatus de la protección del instrumento (3) | |
| Número de solicitud o registro de instrumento de protección (3) | |
| País(es) en que se registró el instrumento (3) |
| Datos | |
|---|---|
| Nombre del inventor/ investigador (1) | |
| Áreas de especialización del inventor / Investigador (1) | |
| Linkedin del inventor/ investigador (1) |
| Datos | |
|---|---|
| Nombre del inventor/ investigador (2) | |
| Áreas de especialización del inventor / Investigador (2) | |
| Linkedin del inventor/ investigador (2) |
| Datos | |
|---|---|
| Nombre del inventor/ investigador (3) | |
| Áreas de especialización del inventor / Investigador (3) | |
| Linkedin del inventor/ investigador (3) |