Discord
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Descripción de le Tecnología
se compone de espacios de invitación solo conocidos como servidores : piense en su servidor como su aula.
Los servidores están organizados en canales individuales donde interactuarás con los estudiantes u otros maestros.
Hay canales de texto , donde cualquiera puede publicar mensajes, cargar archivos y compartir imágenes para que otros lo lean en cualquier momento.
Y también canales de voz, donde los maestros pueden impartir clases con Go Live, y los estudiantes pueden reunirse para hablar y colaborar. A demas se pueden crear plantillas que aumentaran la velocidad de creación de estas aulas, crear todo como si usáramos el copy paste. Puede descargar e inscribirse en Discord de forma gratuita en computadoras de escritorio , iOS , Android o mediante su navegador web .
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| Datos | |
|---|---|
| Sector | Educación |
| Tipo de Tecnología | |
| Sitio web de la Tecnología | https://blog.discord.com/how-to-use-discord-for-your-classroom-8587bf78e6c4 |
| Propuesta de Valor | Esto puede resolver de golpe el sistema de eduacion virtual que se lleva acabo, a si mismo también sirve para crear una comunidad mas unida por la interfaz que tiene esta plataforma. Ayudara a reducir el estrés que se siente al estar aislado y mejorara la educación virtual muy significativamente. |
| Mercado Objetivo | Los que se beneficiarían serian los mismos creadores de discord y programadores, yo solo doy a conocer y dar capacitación para manejar esta plataforma que nos brindaron. El efecto a contrarrestar seria la educación y el estrés de cuarentena el cual detallaría aun mas, pero no me alcanza. |
| Diferenciadores Clave 1 | Es una tecnologia existente que carece de atención para el tema al cual quiero llevar, y en comparación al resto que van con este tema de educacion virtual ps, discord tiene las de llevar por mucho. |
| Diferenciadores Clave 2 | |
| Diferenciadores Clave 3 |
| Datos | |
|---|---|
| Tipo de instrumento de protección tiene la tecnología (1) | Es virtual |
| Estatus de la protección del instrumento (1) | es virtual |
| Número de solicitud o registro de instrumento de protección (1) | |
| País(es) en que se registró el instrumento (1) |
| Datos | |
|---|---|
| Tipo de instrumento de protección tiene la tecnología (2) | Otro |
| Estatus de la protección del instrumento (2) | |
| Número de solicitud o registro de instrumento de protección (2) | |
| País(es) en que se registró el instrumento (2) |
| Datos | |
|---|---|
| Tipo de instrumento de protección tiene la tecnología (3) | Otro |
| Estatus de la protección del instrumento (3) | |
| Número de solicitud o registro de instrumento de protección (3) | |
| País(es) en que se registró el instrumento (3) |
| Datos | |
|---|---|
| Nombre del inventor/ investigador (1) | |
| Áreas de especialización del inventor / Investigador (1) | |
| Linkedin del inventor/ investigador (1) |
| Datos | |
|---|---|
| Nombre del inventor/ investigador (2) | |
| Áreas de especialización del inventor / Investigador (2) | |
| Linkedin del inventor/ investigador (2) |
| Datos | |
|---|---|
| Nombre del inventor/ investigador (3) | |
| Áreas de especialización del inventor / Investigador (3) | |
| Linkedin del inventor/ investigador (3) |