GIRLS STEM PERU
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Descripción de le Tecnología
Una de las primeras funcionalidades de la tecnología, es crear un aplicativo que permita conectar a las niñas de 7 a 11 años , con profesionales de las carreras STEM. Otra de las funcionalidades que se propone , es que las niñas puedan escoger un mejor amigo de acuerdo a los 4 tipos de carreras (Ciencias , Tecnologia, Ingenieria y Matematicas). Este mejor amigo , vendría a ser un bot con inteligencia Artificial.
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| Datos | |
|---|---|
| Sector | Educación |
| Tipo de Tecnología | |
| Sitio web de la Tecnología | https://web.facebook.com/GIRLS-STEM-PER%C3%9A-102314578152963 |
| Propuesta de Valor | Esta propuesta surge a la problemática del COVID-19, ya que actualmente en el Perú y en el mundo se ah impuesto la cuarentena para evitar que el contagio pueda crecer . Por ello , se propone una herramienta digital la cual ataca a una problemática de que las niñas no están accediendo a una educación de calidad digital. Esto , conlleva a que el porcentaje de niñas en el mundo que elijan carreras de STEM sean menores que en años pasados . Asimismo, este herramienta digital promueve el networking a través de profesionales voluntariados. También, se propone como funcionalidad crear un mejor amigo (BOT IA) el cual acompañara a la niña que pueda elegir según sus estereotipos de profesión (STEM). |
| Mercado Objetivo | Niñas de 7 a 11 años , que no pueden salir de sus casas y tengan una herramienta digital que pueda crear estereotipos orientados a STEM. Y así aumentar el porcentaje de mujeres en el Perú y el mundo en carreras STEM. |
| Diferenciadores Clave 1 | Actualmente existen ONGs que promueven las carreras STEM de manera presencial y diversos programas orientados a la temática. Ante ello , no existe una herramienta digital que promueva él networking para las niñas , con el objetivo de crear estereotipos positivos orientados a las carreras STEM. Y como innovación , se desea crear un mejor amigo bot IA para que pueda acompañarlas en su camino a elegir . |
| Diferenciadores Clave 2 | |
| Diferenciadores Clave 3 |
| Datos | |
|---|---|
| Tipo de instrumento de protección tiene la tecnología (1) | |
| Estatus de la protección del instrumento (1) | Status : En proceso , País : Perú |
| Número de solicitud o registro de instrumento de protección (1) | |
| País(es) en que se registró el instrumento (1) |
| Datos | |
|---|---|
| Tipo de instrumento de protección tiene la tecnología (2) | Derechos de autor |
| Estatus de la protección del instrumento (2) | |
| Número de solicitud o registro de instrumento de protección (2) | |
| País(es) en que se registró el instrumento (2) |
| Datos | |
|---|---|
| Tipo de instrumento de protección tiene la tecnología (3) | Derechos de autor |
| Estatus de la protección del instrumento (3) | |
| Número de solicitud o registro de instrumento de protección (3) | |
| País(es) en que se registró el instrumento (3) |
| Datos | |
|---|---|
| Nombre del inventor/ investigador (1) | |
| Áreas de especialización del inventor / Investigador (1) | |
| Linkedin del inventor/ investigador (1) |
| Datos | |
|---|---|
| Nombre del inventor/ investigador (2) | |
| Áreas de especialización del inventor / Investigador (2) | |
| Linkedin del inventor/ investigador (2) |
| Datos | |
|---|---|
| Nombre del inventor/ investigador (3) | |
| Áreas de especialización del inventor / Investigador (3) | |
| Linkedin del inventor/ investigador (3) |