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Paperless

Tecnología

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Paperless

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Author Info

Kevin Daniel Pelozo

Miembro desde hace 4 años
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Descripción de le Tecnología

Dispositivo óptico sencillo y de bajo costo que transforma cualquier celular convencional en una tablet con lápiz de forma pasiva, democratizando el acceso a herramientas digitales e interactivas de dibujo/escritura orientadas a educación y creativos, reemplazando el consumo de papel y desincentivando la generación de E-waste al evitar la obsolescencia dada su simpleza. Al llevar la experiencia del lápiz a un entorno digital, posibilita la comunicación a distancia en un mismo plano de dibujo para instancias de diseño colaborativo o educación remota. Se basa en un sistema óptico que por medio de un lente fresnel y dos espejos amplifica el contenido de la pantalla de un celular convencional al proyectar su imagen en una superficie traslúcida de 12,5 pulgadas, esto de forma pasiva y sin consumo energético. Adicionalmente a dicha pantalla se le otorgan capacidades táctiles con la precisión de un lápiz haciendo uso de una cámara de baja resolución al interior del dispositivo conectada al celular, que capta un LED infrarrojo en la punta del lápiz, triangulando su ubicación por medio de software y simulando la entrada táctil. Todo esto contenido en un chasis plegable y ligero. Su funcionamiento puede apreciarse en el video adjunto en el apartado 10.1 y la explicación de su funcionamiento en la imagen adjunta en el apartado 15 que muestra una sección interior.

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Datos
Sector Educación
Tipo de Tecnología
Sitio web de la Tecnología https://www.youtube.com/watch?v=iYGyF8EpTsw
Propuesta de Valor Su valor yace en ser una herramienta educacional interactiva y remota, capaz de comunicar a profesores y alumnos por un medio que simula un cuaderno y lápiz, que al estar potenciado en un entorno digital, posibilita un mayor acceso a contenido e información, fomentando la cognición y creatividad. Todo esto de forma accesible y bajo costo al hacer uso de un celular convencional, reconociendo que estos ya poseen todas las capacidades y componentes más caros que se encontrarían en una tableta digital
Mercado Objetivo Niños, pudiendo continuar sus estudios y aprendizaje en una interfaz reminiscente a los cuadernos, libros y lápices utilizados en aula, sumado la distracción y entretenimiento que su dimensión digital pueda aportar. Adicionalmente la herramienta puede ser útil para profesionales creativos como plataforma de diseño y forma de comunicación y colaboración con otros profesionales, impulsando la innovación. Finalmente puede ser útil en entornos laborales convencionales, reemplazando el uso físico de papel para firmas digitales sobre documentos PDF, elaboración de apuntes, evitando impresiones y escaneos.
Diferenciadores Clave 1 La mayor diferencia es el precio, mientras tablets digitales con lápiz giran en torno a los 600 USD, el costo tentativo del dispositivo es en torno a los 10 USD. Se suma su accesibilidad, dada la amplia masificación de dispositivos móviles. Finalmente su bajo impacto ambiental, ya que es actualizable con cada nueva generación de móviles; La experiencia de usuario será tan buena como el celular utilizado, a diferencia de tablets digitales convencionales condenadas a la obsolescencia
Diferenciadores Clave 2
Diferenciadores Clave 3
Datos
Tipo de instrumento de protección tiene la tecnología (1) Estudios de patentabilidad. De resultar positivos, se irá por patente de invención
Estatus de la protección del instrumento (1) Ganadores del XVI Concurso Patentar para Transferir, Estudios de patentabilidad en curso y posterior patente de resultar positivos, Chile
Número de solicitud o registro de instrumento de protección (1)
País(es) en que se registró el instrumento (1)
Datos
Tipo de instrumento de protección tiene la tecnología (2) Otro
Estatus de la protección del instrumento (2)
Número de solicitud o registro de instrumento de protección (2)
País(es) en que se registró el instrumento (2)
Datos
Tipo de instrumento de protección tiene la tecnología (3)
Estatus de la protección del instrumento (3)
Número de solicitud o registro de instrumento de protección (3)
País(es) en que se registró el instrumento (3)
Datos
Nombre del inventor/ investigador (1)
Áreas de especialización del inventor / Investigador (1)
Linkedin del inventor/ investigador (1)
Datos
Nombre del inventor/ investigador (2)
Áreas de especialización del inventor / Investigador (2)
Linkedin del inventor/ investigador (2)
Datos
Nombre del inventor/ investigador (3)
Áreas de especialización del inventor / Investigador (3)
Linkedin del inventor/ investigador (3)

Información de Contacto

Consuelo Sotomayor

Jefe de Transferencia de Tecnología

csotomayor1@uc.cl

Niveles de Madurez

TRL 4

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