ZimpleMath
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Descripción de le Tecnología
Juegos educativos para desarrollar la comprensión de matemáticas de estudiantes secundarios y post-secundarios.
1)El usuario elige una materia matemática (Geometría, Algebra, Números, Datos y Azar) y comienza una breve EVALUACIÓN PREVIA.
2)La App le asigna un juego de entrenamiento para desarrollar las habilidades matemáticas adecuadas para comprender esa materia.
Entrenar 12 minutos/día, 3 veces/semana.
3)Cada 12 sesiones verificaremos su progreso con una breve POST-EVALUACIÓN.
4)Analizamos sus datos para determinar su progreso personalizado por IA
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| Datos | |
|---|---|
| Sector | Educación |
| Tipo de Tecnología | |
| Sitio web de la Tecnología | https://zimplemath.com/ |
| Propuesta de Valor | App con juegos educativos para mejorar la comprensión de matemáticas de estudiantes secundarios y post-secundarios. Ayuda: educación online desde cualquier lugar, aprendizaje entretenido, mejora emociones del aislamiento |
| Mercado Objetivo | Usuarios: Estudiantes secundarios y post-secundarios (usualmente estudiantes hombres y mujeres, de 12 a 22 años, de todos los grupos socioeconómicos). Compradores: Escuelas Secundarias e Instituciones de Educación Superior |
| Diferenciadores Clave 1 | Evaluamos y desarrollamos habilidades asociadas con la comprensión matemática en lugar de simplemente reforzar el conocimiento matemático. Modelo de aprendizaje personalizado con Inteligencia Artificial que permite que cada estudiante aprenda a su propio ritmo, de forma simple, rápida y entretenida. Comprender matemáticas es clave para la prosperidad económica |
| Diferenciadores Clave 2 | |
| Diferenciadores Clave 3 |
| Datos | |
|---|---|
| Tipo de instrumento de protección tiene la tecnología (1) | No hemos iniciado el proceso de protección de PI por falta de tiempo y financiamiento |
| Estatus de la protección del instrumento (1) | No hemos iniciado el proceso de protección de PI por falta de tiempo y financiamiento, en Chile. |
| Número de solicitud o registro de instrumento de protección (1) | |
| País(es) en que se registró el instrumento (1) |
| Datos | |
|---|---|
| Tipo de instrumento de protección tiene la tecnología (2) | Marcas |
| Estatus de la protección del instrumento (2) | |
| Número de solicitud o registro de instrumento de protección (2) | |
| País(es) en que se registró el instrumento (2) |
| Datos | |
|---|---|
| Tipo de instrumento de protección tiene la tecnología (3) | Patente |
| Estatus de la protección del instrumento (3) | |
| Número de solicitud o registro de instrumento de protección (3) | |
| País(es) en que se registró el instrumento (3) |
| Datos | |
|---|---|
| Nombre del inventor/ investigador (1) | |
| Áreas de especialización del inventor / Investigador (1) | |
| Linkedin del inventor/ investigador (1) |
| Datos | |
|---|---|
| Nombre del inventor/ investigador (2) | |
| Áreas de especialización del inventor / Investigador (2) | |
| Linkedin del inventor/ investigador (2) |
| Datos | |
|---|---|
| Nombre del inventor/ investigador (3) | |
| Áreas de especialización del inventor / Investigador (3) | |
| Linkedin del inventor/ investigador (3) |